RESUME KE-9 KBMN PGRI ANGKATAN 32

 

RESUME KE-9

KBMN PGRI ANGKATAN 32

 

 

a.      Judul materi “Mengelola Majalah Sekolah”.

b.      Hari/ Tanggal: Senin, 10 Februari 2025

       Pertemuan ke-9

c.       Moderator: Nur Dwi Yanti (NDY).

d.      Narasumber materi adalah Widya Arema.

      Penulis: Irine Puspita

e.      Hal yang menarik dari bahasan Mengelola Majalah Sekolah adalah berikut ini.

 

Sekolah merupakan rumah kedua bagi kita. Masyarakat luar perlu paham tentang sekolah kita melalui media cetak atau media sosial. Salah satu media cetak yang dapat digunakan untuk publikasi sekolah adalah majalah sekolah.

 

Majalah sekolah menjadi media seluruh warga sekolah untuk mengekspresikan kreativitasnya.

 

Majalah memiliki susunan daftar isi yang hampir sama. Menurut Wikipedia daftar isi majalah Antara lain  berisi :

1. Nomor Edisi: Keterangan edisi dan tanggal terbit

2. Halaman: Menunjukkan posisi halaman sebuah rubrik.

3. Rubrik: Menunjukkan isi rubrik

4. Isi: Tema yang ada dalam sebuah rubrik. Satu rubrik bisa terdiri dari beberapa tema.

5. Jumlah halaman: Menujukkan jumlah halaman sebuah rubrik.

6.  Penulis: Penulis dari sebuah tulisan.

7. Deadline: Waktu tulisan yang akan dimuat di majalah.

8. Keterangan: Penjelasan dari halaman yang ada disebuah rubrik.

 

Langkah-langkah menerbitkan majalah sekolah adalah:

1.      Menyatukan ide dan gagasan

2.      Mengajukan Proposal

3.      Membuat rancangan majalah

4.      Mencari rekanan pendukung

 

Susunan Redaksi Majalah Sekolah terdiri dari:

1.      Penasehat: Yayasan. Tugasnya adalah memberikan segala pertimbangan terhadap segenap crew tentang majalah sekolah.

2.      Penanggung Jawab: Kepala Sekolah yang bertanggung jawab atas keseluruhan jalannya penerbitan pers, baik ke dalam maupun ke luar. Ia dapat melimpahkan pertanggungjawabannya kepada Pemimpin Redaksi sepanjang menyangkut isi penerbitan (redaksional).

3.      Pimpinan redaksi: Pemimpin Redaksi (Editor in Chief) bertanggung jawab terhadap mekanisme dan aktivitas kerja keredaksian sehari-hari. Ia harus mengawasi isi seluruh rubrik media massa yang dipimpinnya.

4.      Editor: bertanggung jawab  swa-sunting tulisan, proofreading dan mengedit semua tulisan.

5.      Reporter: Reporter merupakan “prajurit” di bagian redaksi. Mencari berita lalu membuat atau menyusunnya, merupakan tugas pokoknya.

6.      Fotografer bertugas mengambil gambar peristiwa atau objek tertentu yang bernilai berita atau untuk melengkapi tulisan berita yang dibuat wartawan tulis.

7.      Layout bertugas mendesain majalah, dan tata letaknya agar menjadi tampilan komunikatif dan menarik untuk disajikan.

8.      Bendahara mengatur jalannya sirkulasi keuangan majalah sekolah.

 

Majalah memberi manfaat bagi sekolah yaitu:

1.      Sebagai sarana komunikasi sekolah dengan walimurid, dan siswa.

2.      Media komunikatif sekolah yang berisi berita-berita sekolah, informasi, pengetahuan dan hiburan.

3.      Wadah kreativitas guru dan siswa dalam berkarya (menulis, menggambar dan lain-lain).

4.      Sarana publikasi sekolah di Masyarakat.

5.      Menjadi kebanggaan sekolah dan menambah nilai plus sekolah terutama saat akreditasi.